Písomky / DÚ
- Po01. 12.
1.A·domáca úlohaHudobná výchova:Precvičovať pieseň Postavím si snehuliaka
1.A·domáca úlohaMatematika:Pz 52/ 1, 2,3 naprogramovať robotov( 1 šípka 1 krok)
1.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Prosím zajtra priniesť aj SJ
1.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítať s.62, + presýpacie hodiny Písanie s.2
1.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítať z kartičky písanú stranu o, O.
2.·domáca úlohaMatematika:Písali sme kontrolnú prácu
2.·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítanka str. 42 Bodkin
2.·domáca úlohaVýchova k charakteru:Domáca úloha z 24. Nov 2025
3.B·domáca úlohaMatematika:PZ kamarátka násobilka 24,25
3.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PZ 24 celá
4.·domáca úlohaMatematika:preopakovať učebnica 22 modrý rámik - písomné delenie
4. 2. Skupina·PísomkaAnglický jazyk:3. a 4. lekcia
4. 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:aj4 26.11.
5.B·domáca úlohaAnglický jazyk:Projekt moja rodina dokončiť, prezentácia v škole
5.B·domáca úlohaAnglický jazyk:V pondelok priniesť projekty a byť pripravený na ich prezentáciu a rozprávanie o rodine.
5.B·domáca úlohaBiológia:-ZAČAŤ PRACOVAŤ NA PLAGÁTE- spracovanie informácií o dvoch vybraných živočíchoch podľa pokynov /plagát´bio5-na edupage- z 24.11. pre 5.B a 21.11 pre 5.A/+ prikladám obrázkovú prezentáciu Lesné cicavce, kto by chcel použiť:o)
5.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Úloha zadaná.
6.·domáca úlohaMatematika:Ospravedlňujem sa za víkendové neskoré vyrušenie. Prineste si prosím papiere, nožnice, pásku. Zajtra nebudem v škole - budete vyrábať siete kvádra (krabičky by mali byť v triede v škole) o ktorých som vám rozprávala. Prosím pomôžte si navzájom kto ako bude vedieť. V utorok si ich prineste, budeme pokračovať. Veľká vďaka
6.·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Dokončiť opravu ND a prepísať si chyby do zošita (tieto javy sa budú opakovať aj v kontrolnom diktáte)
6. Celá trieda·Veľká písomkaFyzika:meranie objemu
7. A·domáca úlohaFyzika:Opakovania, quizlety
7. A Celá trieda·Veľká písomkaFyzika:čo sa deje s látkou, keď ju zohrievame, teplomer a meranie teploty, vyparovanie a var, zmeny skupenstva v grafe
7. A, 7. B Chlapci·domáca úlohaBiológia:-nezadaná
7. A, 7. B NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ strana 20,21
7. B·domáca úlohaFyzika:Opakovanie, quizlety
7. B Celá trieda·Veľká písomkaFyzika:čo sa deje s látkou, keď ju zohrievame, teplomer a meranie teploty, vyparovanie a var, zmeny skupenstva v grafe
7. B, 7. A Dievčatá·domáca úlohaBiológia:-nezadaná
8.·domáca úlohaFyzika:Gravitacna sila, quizlet- Ut02. 12.
1.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Ostáva čítať s.63, 64/3,4 Písanie s.5
1.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítať s. 69. Písať s.11 ( prvé 4 riadky).
2. 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:aj2 26.11.
3.B·domáca úlohaAnglický jazyk:AB 34,35
3.B·domáca úlohaMatematika:Pozrieť PZ dopredu,všetko podopĺňať od 47 späť
4. 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:aj4 1.12.
4. 2. Skupina·Ústne skúšanieAnglický jazyk:číslovky
4. Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Nácvičný diktát - vybrané slová po p, r.
6.·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Utorok - písomné skúšanie druhy PrM, gramatické kategórie a vzory.
6. 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ 20
6. 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Vety o filme, aspoň 7
7. A·domáca úlohaDejepis:PZ str 17
7. A, 7. B NEJ·PísomkaNemecký jazyk:2. lekcia slovná zásoba, časovanie slovies, jednoduché vety...
7. A, 7. B NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:nj7 1.12.
7. B·domáca úlohaDejepis:PZ str 17
8.·domáca úlohaBiológia:ˇU3 z papiera a do Ú4 doplni5 názvy období do grafu
8.·domáca úlohaVýtvarná výchova:VYV Téma: Štylizácia - pomôcky zadané.
8. Celá trieda·PísomkaDejepis:Napoleon B. - Napoleonovské vojny- Viedenský kongres a Svätá aliancia
8. NEJ·Ústne skúšanieNemecký jazyk:dialógy v obchode - raz ako predávajúci, raz ako kupijúci
9. 1. Skupina·domáca úlohaChémia:napíšte štruktúrne vzorce prvých štyroch alkánov, quizlet
9. 1. Skupina·domáca úlohaChémia:Štruktúrny vzorec alkanov
9. 1. Skupina·domáca úlohaFyzika:Povinná: Čo zhŕňal celý proces tvorby vedeckej teórie? Opíšte v logicky zoradených bodoch. A kto nemá z hodiny vo svojom zošite zapísanú teóriu o vedení el. prúdu v kovoch, tak si ju zapíše. Dobrovoľná d.ú. (na 1): Skúste znázorniť formou kresby, 3D modelu, prípadne naprogramujte aplet, ktorý by vznik a priebeh elektrického prúdu na úrovni časticovej stavby látok. Popustite svoju tvorivosť a do diela môžete pridať aj trochu humoru.
9. 1. Skupina·domáca úlohaFyzika:Teoria o vedeni el. Prúdu
9. 2. Skupina·domáca úlohaChémia:napíšte štruktúrne vzorce prvých štyroch alkánov, quizlet
9. 2. Skupina·domáca úlohaFyzika:Povinná: Čo zhŕňal celý proces tvorby vedeckej teórie? Opíšte v logicky zoradených bodoch. A kto nemá z hodiny vo svojom zošite zapísanú teóriu o vedení el. prúdu v kovoch, tak si ju zapíše. Dobrovoľná d.ú. (na 1): Skúste znázorniť formou kresby, 3D modelu, prípadne naprogramujte aplet, ktorý by vznik a priebeh elektrického prúdu na úrovni časticovej stavby látok. Popustite svoju tvorivosť a do diela môžete pridať aj trochu humoru.
9. 2. Skupina·domáca úlohaFyzika:Teoria o vedení el.prudu
9. 2. Skupina·domáca úlohaFyzika:Vzorce alkanov- St03. 12.
2. 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:aj2 2.12.
3.B·domáca úlohaPrírodoveda:Vedieť zo zošita na piatok
5.A·domáca úlohaAnglický jazyk:Pracovný zošit str. 21 a 25
5.A·domáca úlohaBiológia:-pokračovať v práci na plagáte-2 vybrané lesné živočíchy podľa už zadaných pokynov /doniesť vypracované 3.12. - streda! /
5.A·domáca úlohaGeografia:GEG Žiak vie pomenovať menšie časti povrchu Zeme - uviesť definíciu a príklad (podľa atlasu).
5.A·domáca úlohaMatematika:Opakovanie, na čo nezabudnúť
5.B·domáca úlohaBiológia:-dokončiť prácu na plagáte- Vybrané lesné živočíchy, pripraviť ústnu prezentáciu svojej práce
5.B Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Literatúra - teória, rozprávky a piesne.
6.·domáca úlohaMatematika:Prosím na najbližšie hodiny si noste geometrické pomôcky, ďakujem.
6. 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Uč. str 25/5 písomne do zošita
7. A·domáca úlohaChémia:Magnetické vlastnosti látok
7. A·domáca úlohaChémia:Práca na hodine na známky bude s vašou pojmovou mapou vlastnosti látok, NIE Z CELÝM ZOŠITOM. PREPÍŠTE si POJMOVÚ MAPU na SAMOSTATNÝ PAPIER a podpíšte si ju. Aj ju budete odovzdávať spolu s vašou prácou.
7. A·domáca úlohaChémia:quizlet
7. A·domáca úlohaGeografia:Precvičujte, doplňte si info, kahoot je prístupný do 10.12.
7. A Celá trieda·Veľká písomkaChémia:práca na hodine na známky s vlastnou pojmovou mapou - vlastnosti látok
7. A, 7. B Chlapci·domáca úlohaBiológia:-vedieť ústne odpovedať na 9 úloh /Oporná sústava človeka/-viď poznámky z hodiny + str. 46-47 pozri obrázky v učeb. -pre tých, čo chýbali prikladám zadanie úloh z hodiny:o)
7. B·domáca úlohaChémia:Magnetické vlastnosti látok
7. B·domáca úlohaChémia:Práca na hodine na známky bude s vašou pojmovou mapou vlastnosti látok, NIE Z CELÝM ZOŠITOM. PREPÍŠTE si POJMOVÚ MAPU na SAMOSTATNÝ PAPIER a podpíšte si ju. Aj ju budete odovzdávať spolu s vašou prácou.
7. B·domáca úlohaChémia:quizlet
7. B·PísomkaMatematika:Deliteľnosť - opravný test (najmenší spoločný násobok, najväčší spoločný deliteľ)
7. B·domáca úlohaMatematika:Príklady na preopakovanie aj s vysvetlením nájdite tu: NSD NSN:
7. B Celá trieda·Veľká písomkaChémia:práca na hodine na známky s vlastnou pojmovou mapou - vlastnosti látok
7. B, 7. A Dievčatá·domáca úlohaBiológia:-vedieť ústne odpovedať na 9 úloh /Oporná sústava človeka/-viď poznámky z hodiny + str. 46-47 pozri obrázky v učeb. -pre tých, čo chýbali prikladám zadanie úloh z hodiny:o)
8.·domáca úlohaChémia:Oxidy
8.·domáca úlohaChémia:naučiť sa tabuľku koncoviek oxidačných čísel s. 17. NEČÍTAJTE zvyšok s. 17, názvoslovie oxidov máte na s.50 - 51, tie si prečítajte, urobte si 2 quizlety oxidy a až potom skúste dokončiť papierik - dplňte ku vzorcom názvy a k názvom vzorce oxidov
8.·domáca úlohaGeografia:-tí, čo chýbali si doplnia poznámky, vypracujú úlohy v PZ z poslednej hodiny: téma:Obyvateľstvo Slovenska- Št04. 12.
1.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Šlabikár Lipka-Str. 65 čítať O,o, Ó,ó
1.B·domáca úlohaAnglický jazyk:aj 1 27.11.
1.B·domáca úlohaMatematika:Matematika s. 57/1,2.
1.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítať s.70, písať s.13 ( prvé 4 riadky).
3.B·domáca úlohaAnglický jazyk:aj 3B 2.12.
3.B Celá trieda·PísomkaAnglický jazyk:3. a 4. lekcia
3.B Celá trieda·ProjektAnglický jazyk:čítanie povolaní na známky
6.·domáca úlohaMatematika:Vedieť spočítať objem a povrch kvádra z úlohy 37/3 Prineste si prosím aj nožnice a pásku. Ďakujem
6. 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Zajtra je normálna hodina, reading lesson sme si urobili dnes. Takže si prineste pomôcky
6., 5.A, 5.B NBVk·domáca úlohaNáboženská výchova:Napíš do zošita odpoveď na otázku: V čom vidíš podobnosť medzi stavaním veže a skutočným životom? (Vaše odpovede si v škole porovnáme.)
7. A·PísomkaMatematika:Opravný test deliteľnosť
7. A·domáca úlohaMatematika:Prineste si prosím rysovacie potreby.
7. B·domáca úlohaMatematika:Na najbližšie hodiny si noste prosím rysovacie pomôcky, ďakujem.
8.·PísomkaMatematika:Opravný test výrazy
8. 1. Skupina·PísomkaAnglický jazyk:Nepravidlené slovesá 1. a 2. strana (gramatika a tvorba viet)
8. 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:New quizlet set Nouns and adjectives
8., 7. B, 7. A, 9. NBVk·domáca úlohaNáboženská výchova:Premysli si a napíš do zošita: 1. aký najodvážnejší sen máš o sebe v budúcnosti, keby si si mohol vybrať úplne ľubovoľne, čím chceš byť alebo čo chceš zažiť (nemusí byť realizovateľný); 2. čomu si myslíš, že sa reálne budeš môcť venovať v budúcnosti (realistický sen o budúcnosti). S odpoveďami sa budeme zdieľať na najbližšej hodine. + posielam 4-minútové video Nicka Vujicica
9. 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Vety o knihe
9. NEJ·PísomkaNemecký jazyk:es gibt, man kann, predložky 4.pád
9. NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:nj9 3.12.- Pi05. 12.
1.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítať s. 71 a dopísať s.13.
1.B·domáca úlohaČlovek a príroda:Urob: TVOJ PRVÝ projekt - Moje obľúbené zviera. Nakresli ho na výkres, čím sa živí, ako sa pohybuje, kde žije, zaujímavosť...
3.B·domáca úlohaPracovné vyučovanie:Čítanie s porozume
4.·domáca úlohaMatematika:Dokončiť pracovný list - úloha s ukrytým obrázkom
4.·domáca úlohaVýtvarná výchova:Priniesť pomôcky - výkres, farebný papier, nožnice, lepidlo, fixy, tempery.
5.A·domáca úlohaAnglický jazyk:Napísať 2 vety na každé opytovacie zámeno podľa zošita do piatku
5.A·domáca úlohaBiológia:-pripraviť si ústne prezentovanie práce
5.A Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Literatúra - teória, rozprávky a piesne.
6.·domáca úlohaBiológia:-pokračovať na plagáte o domácom zvieratku podľa už zadaných pokynov /doniesť vypracované 5.12. /piatok/! Kto nechová domáce zvieratko, vyberie si ľubovoľné plemeno psa/mačky a vypracuje podľa pokynov, použije učebnicu /str. 26-27/
7. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:LIT Žiak vie tvorivo prepájať učivo so súčasnosťou: PZ s. 9/4, s. 10/5 b) (písomne).
7. B·domáca úlohaMatematika:Prineste si prosím kalkulačku.
8.·domáca úlohaMatematika:Vedieť vynásobiť výraz kladným a záporným číslom. Vedieť roznásobiť zátvorku.
9.·domáca úlohaGeografia:-tvrdiť ústne polárne oblasti Zeme, +písomne PZ str. 11/1.,2.,3., najbližšiu hodinu bude písomka
9. 2. Skupina·domáca úlohaBiológia:-učeb. str. 43/ústne 4 otázky za učivom, vrátane vypracovaného PL z hodiny-utvrdiť