• 20dec
          • Tvorivé dielne

            Dňa 16.11.2023 si niektorí naši siedmaci a ôsmaci v Stredoslovenskom osvetovom stredisku (SOS) v Banskej Bystrici vyskúšali jedno z najstarších a najkrajších remesiel - hrnčiarstvo. Moderným spôsobom, na elektrickom hrnčiarskom kruhu, si vytočili rôzne nádoby z hliny. O pár dní im ich v dielni vypálili v keramickej peci. 11.12.2023 sme so žiakmi opäť šli do SOS. Vypálené nádoby si naglazoval každý podľa svojho vkusu a ešte si z hliny vytvorili rôzne vianočné ozdoby. Po našom odchode výrobky opäť išli do keramickej pece.

            A tu je pár momientiek z práce naších začinajúcich hrnčiarov :). 

      • 19dec
          • Rozhodovanie

            ... ÁNO/NIE ... nekonečné RIZIKO prameniace z ODVAHY  byť SLOBODNÝ (P. Tillich)

            Sadnúť si do poslaneckých lavíc parlamentu ČSR v 30. rokoch 20. storočia a zaujať postoj, okrem iného, aj k Norimberským zákonom prijatých v Nemecku, rozhodovať v otázkach migrácie, silnejúceho antisemitizmu či xenofóbie v spoločnosti.

             Ocitnúť sa v skutočnom príbehu mladého, židovského dievčaťa Evy a postupne stratiť nielen svoje životné istoty, ale neskôr aj občianske či ľudské práva. Stať sa cudzinkou vo svojej vlasti a prijať ROZHODNUTIE opustiť všetko, čo miluje.

            Tak taký bol scenár dejepisného workshopu pre žiakov 9. ročníka pod vedením skúsených lektorov z OZ Post Bellum, ktorým ďakujeme za skvelý zážitok  a ústretovú spoluprácu.

            ...sú rozhodnutia, ktoré rozdeľujú, aby nás neskôr spojili a spájajú, aby nás neskôr rozdelili, lebo ŽIVOT vždy dáva ZMYSEL...

      • 19dec
        • Vedúca školskej jedálne - voľné pracovné miesto
          • Vedúca školskej jedálne - voľné pracovné miesto

            • Počet voľných pracovných miest: 1
            • Miesto výkonu práce: Pliešovce - prevádzka školskej jedálne v základnej škole a v materskej škole
            • Kontaktná osoba: Mgr. Slavomír Matejka, riaditeľ školy
            • Základná zložka mzdy (v hrubom): Plat zamestnanca bude zohľadňovať zákon 553/2003 Z. z. a Nariadenie vlády Slovenskej republiky č. 220/2022 Z. z., ktorými sa ustanovujú zvýšené stupnice platových taríf zamestnancov pri výkone práce vo verejnom záujme. (900,00 € + započítaná prax+osobný príplatok)
            • Dátum nástupu: 01.02.2024, prípadne podľa dohody
            • Pracovný a mimopracovný pomer: pracovný pomer na dobu neurčitú, plný pracovný úväzok

            • Pracovný čas: od 7:00 do 15:00

            • Práca na zmeny: jednozmenný pracovný režim
            • Počet študentov školy: 226 základná škola, 67 materská škola

            • Požiadavky na zamestnanca: Pozícii vyhovujú uchádzači so vzdelaním: stredoškolské s maturitou

            • Znalosť práce s PC: Microsoft Office (word, excel, outlook) - bežná užívateľská prax , EduPage výhodou
            • Vzdelanie - výhodou je:

            • úplné stredné odborné vzdelanie so zameraním na oblasť potravinárstva a spoločného stravovania,

            • úplné stredné všeobecné vzdelanie, doplnené o stredné vzdelanie v odbore kuchár, cukrár,
            • Odporúčané zameranie vzdelania v oblasti spoločného stravovania:

            • stredná zdravotnícka škola – študijný odbor diétna sestra,
            • stredná odborná škola hotelových služieb,
            • stredná odborná škola podnikania,
            • stredná škola obchodu,
            • hotelová akadémia,
            • spojená škola so študijným odborom – potravinárstvo, spoločné stravovanie,
            • stredná ekonomická škola – študijný odbor spoločné stravovanie.
            • pracovná prax v spoločnom stravovaní, príp. v potravinárstve. 
            • Ďalšie požiadavky:

            • Náplň práce: riadenie a kontrola prevádzky školskej jedálne- nákup tovaru na základe dodávateľsko-odberateľských zmlúv, verejné obstarávanie na nákup potravín- tvorba jedálnych lístkov, normovanie jedál podľa zisteného stavu stravníkov, platných receptúr a jedálneho lístka- vedenie požadovanej evidencie (normovací hárok, predpis stravného, platieb, preplatkov a nedoplatkov, evidencia normovaných a vydaných jedál, skladové karty a obratová súpiska zásob, faktúry, hlásenia o dotáciách na stravovanie)- zodpovednosť za správne zúčtovanie dokladov peňažného denníka a stravného prijatého od stravníkov- , zúčtovanie a zasielanie preplatkov- zodpovednosť za hospodársku, ekonomickú a prevádzkovú stránku stravovania v ŠJ- dodržiavanie predpisov HACCP a osobnej hygieny

            • Iné požiadavky: prax v oblasti služieb poskytovania stravovania (uprednostňuje sa prax v zariadení školského stravovania) - prax vo vedúcej pozícií vítaná (uprednostňuje sa prax v zariadení školského stravovania) - znalosť platných právnych predpisov z oblasti školského stravovania - spĺňanie zákonných predpokladov na výkon práce vo verejnom záujme - zdravotná spôsobilosť na prácu v zariadení školského stravovania - bezúhonnosť - schopnosť organizovať a efektívne plánovať práce - samostatnosť, precíznosť, spoľahlivosť - finančná a ekonomická gramotnosť - komunikatívnosť - pomoc v kuchyni v prípade v prípade potreby

            • V prípade otázok a Vášho záujmu kontaktujte : ZŚ s MŠ Pliešovce, Školská 27/14, 962 63 Pliešovce, e-mail: skola.pliesovce@gmail.com, tel. 0944 069 167

      • 18dec
        • Javisko...
          • Javisko...

            ...postavili by ste sa na javisko a vystúpili pred vyše 400 divákmi? Robí vám to zimomriavky? Ja sa priznám, že aj po rokoch skúseností mávam stále miernu nervozitu a najťažším býva ten prvý krok, keď vchádzate pred publikum.

            Už len pre toto som s obdivom sledoval v piatok na našich školských zimných slávnostiach pani učiteľku oblečenú v mikulášskych šatách (áno Aďka, neskutočne ti sekli ), ako tancuje na javisku s naším Šaňom (Šaňo je vymyslené meno, osoba však nie) a ostatnými deťmi z triedy. Všetci červení ako Mikulášikovia. Šaňo je trochu iný. Vždy bude iný. Má mentálny postih.

            Patrí takéto dieťa do normálnej školy? Nepatrí? To je tá inklúzia!!! Nech národ hlúpne!!! Toto často čítam na sociálnych sieťach.

            Nie, nejdem si dávať cez oči dúhovú šatku. Mať v triede dieťa s mentálnym postihom je sakra náročné. Pre rodiča, ktorý sa takto rozhodne. Pre dieťa, ktoré je vo svete (pre nás tom bežnom) často príliš rýchlom a plnom podnetov. Pre spolužiakov, pre ktorých sa stret s iným svetom nie vždy stretne s pochopením. Pre pedagógov, ktrí majú učiť v takejto triede.

            Na konci leta na Sardínii počas školenia som si zapísal jednu vetu: "Inklúzia nie je akceptácia. Inklúzia je oslava odlišnosti." Toto nie sú slniečkárske vety. Toto sú vety obyčajnej, jednoduchej ľudskosti. Pretože každý z nás je v niečom iný. Každý z nás si zaslúži byť prijatý, akceptovaný a ľúbený. Každý z nás si zaslúži pomoc, keď ju potrebuje. Každý z nás sa dostane do situácie, keď pomôcť môže.

            Som hrdý na svojich kolegov, ako hľadajú spôsoby pomoci pre našich žiakov. Áno urobili sme aj množstvo chýb (a stále ich robíme), ale za posledné roky je to neskutočný progres.

            Som hrdý na rodičov našich žiakov - lebo sa častokrát na nás obracajú s náročnými životnými udalosťami a sú ochotní spolupracovať.

            A vtedy máme zimomriavky. Také dobré. Ako keď vchádzate na javisko....

            Tu je dnešný email od "Šaňovej" maminy:

            Dobrý deň p. riaditeľ,

            rozhodnutie napísať tento email vo mne dozrievalo dlhší čas. Budem Vám vďačná ak ho pošlete všetkým žiakom, rodičom a učiteľom našej školy.

            Som matkou „špeciálneho“ dieťaťa. Niekto povie postihnutého, iný retardovaného. Každý rodič, ktorý má špeciálne dieťa vie, ako tieto slová bolia. Bolia jednoducho preto, lebo nie sú pravdivé. Prijať niečo iné, odlišné od „normálu“ je pre nás dnes dosť ťažké. Viem o čom hovorím, pretože aj pre mňa samotnú bolo prijatie vlastného špeciálneho dieťaťa obrovskou cestou poznania – školením zbavovania sa všetkých mojich očakávaní a predsudkov.

            Je to naozaj postihnutie keď Vás Vaše dieťa denne vyzýva k práci na sebe? Keď Vám pomáha objavovať nové prístupy a nové spôsoby fungovania? A keď Vás učí nekonečnej radosti a láske? Smelo dnes hovorím, že je to DAR a nie postihnutie.

            Píšem to preto, lebo sa chcem z celého srdca poďakovať každému jednému pedagógovi, každému jednému rodičovi a každému jednému žiakovi, ktorý dokáže špeciálne dieťa prijať, vnímať a komunikovať s ním. Viem, že to od každého z nás vyžaduje spraviť obrovský krok/posun vo svojej duši. Zároveň ďakujem istým spôsobom aj tým, ktorí ho prijať nedokážu/nevedia. Veď ani my „normálni“ sa nie vždy máme radi

            Posledné dni ma presviedčajú, že moje rozhodnutie nechať dieťa vo Vašej škole a nedať ho do špeciálnej školy boli správne. Takéto dieťa potrebuje naše prijatie ale zároveň aj láskavú prísnosť v spoznávaní pravidiel a zásad v ktorých žijeme. Vidím, že sa to v tejto škole podarilo a za to som nesmierne vďačná.

            Prajem všetkým veľa nových krokov smerom k poznaniu pravdy.

            Mamička „špeciálneho“ dieťaťa

      • 15dec
      • 11dec
          • Niekedy stačí málo...

            Niekedy sa stačí pozrieť na vec ináč a mať dobrý nápad...

            Určite ste si všimli dni, keď na ulici smerom od školy do dediny pribudnú tégliky od jogurtov, krabice od mlieka, či rozpučené banány, či pomaranče. Áno, ako škola sme sa zapojili do mliečneho programu, do programu, kde deti dostanú ovocie a takisto v školskej jedálni dostanú drobnosti "na prilepšenie".

            Bohužiaľ, nie vždy si vážime veci, ktoré dostaneme zadarmo.

            Milan, Liam a Marko zrazu prišli s nápadom - čo keby sme pravidelne pozbierali po škole potraviny, ktoré deti nechcú a nechali túto krabicu na dolnej chodbe? Tak, aby si z nej mohol zobrať ovocie, mliečko, či jogurt niekto, kto to naozaj potrebuje a chutí mu. Potom by možno aj naša dedina vyzerala o kúsok krajšie.

            Čo myslíte, aké jednoduché, že?

            Chalani, ste super!!!

      • 09dec
      • 06dec
      • 06dec
        • Pedikulóza
          • Pedikulóza

            Vážení rodičia,

            opakovane Vás žiadam o dôslednú a pravidelnú kontrolu vlasov Vašich detí.

            Zároveň uverejňujem pre Vás anonymný prepis komunikácie s rodičom ohľadne výskytu vší v škole. Mnohí (ako rodičia) sa v tomto nájdeme. Preto uvítam aj diskusiu na FB stránke školy a verím, že nájdeme aj ďalšie riešenia. 

            Správa od rodiča:

            Dobré ráno všetkým,musím s poľutovaním napísať, že sme včera opäť museli ošetrovať hlavy celej rodiny kvôli výskytu vší.Najhoršie na tom .................................., aj u nás - rodičov.

            Pohľadom zvonka sa mi zdá, že škola sa s týmto borí už dlhšiu dobu a závažnosť nie je zanedbateľná. U nás doma sme vši tento rok zaznamenali už asi tretí krát.Trochu sa rozpíšem, ale Vy do tejto témy vidíte lepšie, tak prosím odpustite ak budem príliš mimo...

            Chcel by som poprosiť (či možno požiadať), aby si vedenie školy a rada rodičov (možno aj rada žiakov) spolu sadli a skúsili nájsť systematické riešenie tohto opakujúceho sa problému. Som presvedčený, že existujú v tomto smere dobré skúsenosti aj vedomosti, ktoré si školy medzi sebou môžu zazdieľať.

            Možno by sa dalo vyžiadať usmernenie / rady z ministerstva školstva, ministerstva zdravotníctva alebo úradu verejného zdravotníctva...

            Existujú aj nenáročné preventívne opatrenia napríklad v podobe repelentných vlasových doplnkov (napr. gumičky, spreje) - mohli by sa sťať súčasťou odvšivovacej kampane ako povinne nosený darček pre dlhovlasých žiakov. Prípadne zakúpenie erárneho odvšivovacieho elektrického hrebeňa (alebo viac kusov), ktoré by boli k dispozícii žiakom/rodičom na zapožičanie.

            Uvedomujem si, že tu už ide o náklady, ktoré škola znášať nechce. Osobne som na tento účel už viac krát zvažoval pre školu finančný dar, ale na vyčistenie celej školy od vší je jedna rodinná kasa primalá.Možným riešením by mohla byť dobrovoľná (alebo plošná povinná) zbierka, hľadanie sponzora, možno nejaká finančná pomoc zo zdravotníckeho systému (eurofondy :D )...

            Na závažnosť problému by mohla lepšie upozorniť cielená intenzívnejšia osveta (ked nie odborným človekom - zdravotníkom, tak aspoň tématické povinné plenárne združenie). Očakával by som vtedy od rodičov silnejšiu odozvu, než po "štandardnej správe", hoci i od riaditeľa, vo feede edupageu.

            Je mi jasné, že to aj tak celé stojí a padá na jednotlivých rodičoch. Škola ale predsa musí mať aj na toto páky - požiadavka na bezinfekčný zdravotný stav dieťaťa, aby mohlo prísť do školy, sa tu nedá aplikovať tvrdšie? Samozrejme, učitelia nepracujú v škole ako zdravotná inšpekcia a nemôžu sa sústavne deťom hrabať vo vlasoch. Ale ak sa už u niekoho v triede preukáže infekcia všou, tak celá trieda (rodič za rodičom) by mala preukázať, že / či vykonali dostatočné kroky na zastavenie šírenia resp. likvidáciu nákazy. Mám na mysli niečo serióznejšie ako nič-nehovoriace čestné vyhlásenie, že "niečo som spravil" (teraz to tu nejdem legislatívne formulovať). Nejakým spôsobom donútiť ľudí, aby začali byť zodpovednejší.

            Ďakujem vedeniu školy aj učiteľskému zboru za vynaložené prostriedky a námahu v doterajšom boji proti všiam, no potreboval som sa k tomuto problému vyjadriť osobne so svojimi postrehmi.Dúfam, že som to s nasadením príliš neprehnal :)

             

            Odpoveď školy:

            Dobrý deň pán .............................., ďakujem za Vašu správu.

            V mnohom s Vami súhlasím - najmä s tým, že pre rodiča je pedikulóza u dieťaťa veľkou záťažou. Finančnou, ale aj časovou. Obzvlášť, ak sa tento stav opakuje.

            Súhlasím s Vami, že zodpovednosť je predovšetkým na rodičoch.

            Vysvetlím Vám, čo škola robí v prípade zisteného výskytu vší u dieťaťa. Škola okamžite toto dieťa vyčlení z kolektívu a kontaktujeme rodiča. Prax ukázala, že bohužiaľ nie každý rodič môže okamžite prísť a takisto sme boli niekoľkokrát atakovaní neprimeranou reakciou rodiča na tento fakt. Samozrejme dieťa počká oddelené od kolektívu do príchodu rodiča. Dokonca - nadštandardne som už niekoľko detí aj viezol domov, pokiaľ rodič nemal k dispozícii dopravu.

            Vrátim sa ale k zodpovednosti rodičov - rodič je povinný dať do školského zariadenia dieťa zdravé (týka sa to aj pedikulózy). Z našej skúsenosti na to nestačí jeden deň, keďže je nutnosťou riešiť dezinfekciu posteľného prádla, predmetov s ktorými dieťa prichádza do kontaktu. Takisto sa nám v minulosti stalo, že rodič poslal dieťa do školy - vlasová časť hlavy bola ošetrená (hnidy boli suché), ale hnidy neboli vyťahané. Nikto nezaručí, že každá hnida bude mŕtva. Aj v tomto prípade rodičia reagovali veľmi negatívne - že nemajú čas na to, aby vyťahali všetky hnidy. My na tom trváme.

            Čo robí škola ďalej v tejto situácii?

            Prostredníctvom edupage upozorňujeme rodičov, aby preventívne kontrolovali vlasy svojich detí. Toto je zároveň aj najúčinnejšou prevenciou. Škola má od roku 2012 vydané usmernenie ako reagovať na pedikulózu. Toto usmernenie vznikalo na základe konzultácie s RÚVZ. Opakovane ho uverejním na webovej stránke školy - pedikuloza_-_usmernenie.pdf.

            Upratovačky v zvýšenej miere dezinfikujú priestory, kde sa mohlo dieťa pohybovať.

            Nesúhlasím s Vami, že sme výnimkou vo výskyte vší. My o mnohých problémoch hovoríme otvorene. Tento problém sa vyskytuje cyklicky v každom školskom zariadení už niekoľko rokov a jediným a najúčinnejším prostriedkom je prevencia a zodpovednosť v rodine. K tomu nastupujú naše opatrenia v škole.

            Nesúhlasím s Vami s nákupom prostriedkov, hrebeňov a podobne z verejných zdrojov. Znovu akoby sme ospravedlňovali niektorých nezodpovedných rodičov a umožňovali im byť nezodpovední ďalej.

            Ktoré kroky urobíme hneď?

            1. zašlem opakovane výzvu všetkým zákonným zástupcom v škole, aby kontrolovali vlasy svojim deťom

            2. opakovane uverejním na stránke náš interný predpis

            3. zavediem pravidelnú kontrolu šatne (papuče vo vrecúškach a odnášanie úborov na telesnú výchovu počas víkendu domov)

            4. môžem na FB stránke školy iniciovať diskusiu s praktickými radami a skúsenosťami, ako riešiť pedikulózu Samozrejme budem rád, ak budeme komunikovať aj naďalej a dospejeme ešte k nejakému ďalšiemu dobrému nápadu.

            S pozdravom, Matejka Slavomír