Všeobecné hodnoty školy

• • • Všeobecné hodnoty školy

    • Všeobecné hodnoty, ktoré uznávame:

      ● Chyba nerovná sa vina, ale prostriedok učenia sa: Žiaci majú právo robiť chyby. Chyba nemusí odradiť. Chyba môže a mala by byť pre žiaka užitočnou skúsenosťou, poučením. Úlohou učiteľa je pomôcť žiakovi poučiť sa z chýb.

      ● Dôstojnosť a identita každého jedinca: Len človek, ktorý si váži iných, si môže vážiť sám seba.

      ● Učenie sa aktívnou účasťou: Snažíme sa viesť žiakov k tomu, aby sami prejavili snahu pracovať samostatne a aktívne pre dosiahnutie spoločného cieľa. Zároveň kladieme dôraz na vyššiu zodpovednosť za vlastné učenie sa žiaka.

      ● Rešpektovanie dohodnutých pravidiel: je znakom vyspelej kultúry školy. Vytvárame si pravidlá preto, aby sme sa v škole cítili čo najlepšie a zapájame žiakov do tvorby pravidiel.

      ● Odvaha klásť otázky a vyjadrovať to, čo skutočne chcem: Povzbudzujeme žiakov, aby sa kladením otázok dopracovali k odpovediam, ktoré rozšíria ich obzor poznania, aby hľadali riešenia na problémy a neistoty, s ktorými sa stretnú.

      ● Schopnosť sebareflexie umožňuje rozvoj každého z nás: Cez sebareflexiu chceme žiakovi ukázať, aby sám videl, kam smeruje, aby si uvedomil svoje poznatky, skúsenosti, ale aj nedostatky.

      ● Objavovanie talentov a nadaní: Dôvera v rast žiaka – uznávame individuálne rozdiely medzi žiakmi. Hľadáme v každom z nás skrytý potenciál a snažíme sa vyťažiť z neho maximum pre dosiahnutie vlastného uspokojenia.

      ● Robiť všetko tak, ako najlepšie dokážem: Aj malý krôčik vpred je veľkou motiváciou pre každého z nás.

      ● Cesta k dosiahnutiu cieľa je hodnotnejšia ako samotný cieľ: Cesta je cieľ = dôležitejšie ako samotný výsledok je postup, ako sa žiaci k výsledku dopracujú. Snažíme sa preto zohľadniť hlavne stratégiu prístupu k úlohám a kreativitu ich riešenia.

      ● Sloboda, samostatnosť a zodpovednosť: Len slobodný človek môže konať zodpovedne, sloboda jednotlivca končí tam, kde začína sloboda druhého.

      ● Uznanie a rešpektovanie vzájomných práv: Vedieme žiakov k rešpektovaniu iných názorov a k tomu, aby si boli vedomí, že všetci sú si rovní bez ohľadu na názor, vierovyznanie, sociálne postavenie, národnosť, atď.