ZELENÁ ŠKOLA

      • BLOG Zelenej školy

          • 21.9.2026
            • Ako sme začali tento školský rok 2026/2027

              Ako sme začali tento školský rok 2026/2027

              Ako sme začali?

              Naša cesta v tomto školskom roku nezačala až prvým stretnutím žiakov. Najskôr sme potrebovali vytvoriť tím, ktorý bude pokračovať v minuloročnej práci a zároveň pomôže myšlienky Zelenej školy prenášať ďalej – priamo medzi spolužiakov a do jednotlivých tried.

              Preto sme sa rozhodli rozšíriť existujúce Kolégium Zelenej školy a oslovili sme žiakov 4. – 9. ročníka, ktorí by mali chuť zapojiť sa, prinášať vlastné nápady a aktívne sa podieľať na zmenách v našej škole. Záujem nás veľmi potešil – prihlásilo sa až 37 žiakov.

              Ešte pred výberom nových členov sa stretli koordinátorky Zelenej školy Ľubica Bezeková a Marianna Hvodlíková s vedúcou školskej jedálne Adrianou Bosákovou, školskou psychologičkou Ingrid Benešovou a zástupkyňou rodičov Annou Valentíniovou. Spoločne sme si prešli najbližšie termíny a úlohy a predovšetkým sme premýšľali nad tým, ako vytvoriť deťom podmienky, aby mohli byť skutočnými aktérmi Zelenej školy a aby na svoju prácu nezostali samy. Dospelí členovia kolégia ich majú podporovať, pomáhať im získavať potrebné informácie a vytvárať priestor na realizáciu ich nápadov.

              💚 37 záujemcov a otázka: Čo môžeš priniesť ty?

              Keďže záujem o členstvo bol veľký, nechceli sme nových členov vyberať iba podľa veku či poradia prihlásenia. Záujemcovia preto vyplnili krátky dotazník, v ktorom nám povedali viac o sebe – prečo sa chcú zapojiť, čo ich zaujíma, aké sú ich silné stránky, čo môžu priniesť tímu a akým spôsobom by sa chceli podieľať na jeho práci.

              Práve ich odpovede nám pomohli vytvoriť pestrú skupinu detí rôzneho veku, skúseností a schopností.

              A potom už prišiel ďalší krok – prvé spoločné stretnutie a teambuilding nového Kolégia Zelenej školy. Jeho cieľom nebolo iba povedať deťom, čo majú robiť. Potrebovali sme, aby sa najskôr spoznali, začali si dôverovať, objavili silné stránky svojich spolužiakov a postupne zistili, že každý z nich môže byť pre spoločnú prácu dôležitý iným spôsobom.

              A práve tam nás deti začali veľmi príjemne prekvapovať... 💚

              Toto by podľa mňa veľmi dobre nadviazalo na časť, ktorú už máme o teambuildingu, a celý článok by potom mal prirodzenú postupnosť: pokračujeme v minuloročnej práci → rozširujeme kolégium → zapájame dospelých → 37 záujemcov → dotazník a výber → 15 členov spoločne -  teambuilding → 5 tímov → audit → výzva celej škole na spoluprácu.

          • 2.10.2026
            • Pokračujeme na ceste za vlajkou Zelenej školy (2.10.2026)

              Pokračujeme na ceste za vlajkou Zelenej školy (2.10.2026)

              V minulom školskom roku sme v rámci programu Zelená škola urobili veľký kus práce. Tento rok pokračujeme ďalej – naším spoločným cieľom je úspešne prejsť ďalšími krokmi programu a priblížiť sa k získaniu certifikátu a vlajky Zelenej školy.

              Jedným z dôležitých krokov bolo aj prvé tohtoročné pracovné stretnutie nášho Kolégia Zelenej školy, ktoré sa bude venovať prioritnej téme POTRAVINY.

              A naši žiaci nás hneď na začiatku veľmi príjemne prekvapili.

              Počas spoločných aktivít sa navzájom lepšie spoznali a ukázali svoje silné stránky aj to, čím môžu byť pre tím prínosom. Niekto prinášal nápady, iný sa nebál diskutovať a pýtať, ďalší pozorne skúmal, vyhľadával informácie, organizoval prácu či premýšľal nad riešeniami. Práve táto rôznorodosť môže byť veľkou silou nášho kolégia.

              Nezostali sme iba pri rozprávaní. Žiaci pracovali s reálnymi potravinovými obalmi, skúmali ich zloženie, pôvod, označenia či materiály. Učili sa pritom rozlišovať medzi tým, čo vieme, čo si iba myslíme a čo ešte potrebujeme zistiť a overiť.

              Teraz prichádza na rad audit

              Od pondelka začíname s jednou z najdôležitejších častí našej práce – environmentálnym auditom školy v oblasti potravín.

              Aby sme ho zvládli čo najlepšie, žiaci sa rozdelili do piatich pracovných skupín. Budú pozorovať, zisťovať, počítať, vyhľadávať informácie, pýtať sa, dokumentovať a overovať. Chceme totiž najskôr zistiť, ako je to s potravinami na našej škole v skutočnosti – čo už robíme dobre a kde máme priestor niečo zlepšiť.

              A tu budeme potrebovať aj vás. 

              Zelená škola nemôže byť projektom niekoľkých žiakov a koordinátoriek.

              Ak má mať naša práca skutočný význam a čo najväčší dopad, potrebujeme podporu a spoluprácu celej školskej komunity – žiakov, učiteľov, zamestnancov školy, školskej jedálne aj rodičov.

              Preto vás možno naši mladí „audítori“ v najbližších dňoch oslovia s otázkou, poprosia o informáciu, pomoc alebo spoluprácu. Budeme radi, ak im otvoríte dvere. Každá odpoveď, skúsenosť, nápad či pomoc môže byť súčasťou zmeny, ktorú dokážeme urobiť spoločne.

              Pokračujeme v tom, čo sme začali. Skúmame. Pýtame sa. Hľadáme možnosti. A krok za krokom ideme spoločne za naším cieľom – vlajkou Zelenej školy.

    • Prihlásenie